IT人：3条发展路

    赵敏先生以一名22岁大学毕业生为例，为IT人总结发展之路。

    他说：如果读硕士，毕业时25岁，到32岁左右时，在IT业已经工作了七八年，这时在职业之路上想再一次提升，可以有3种考虑：1.如果这个人性格比较内向，不太喜欢与人打交道，就喜欢与计算机打交道，那么可以继续做技术，发展为资深的软件开发师或咨询师。

    2.如果这个人有才华，又懂管理，可以作部门经理或项目经理。但是，一个公司里不可能有那么多经理，所以，很多有才华又善于管理的IT人作了软件构架师。

    3.开发人员做到一定阶段，年龄增长了，比如40多岁了，他们有技术有经历，很多公司会考虑不让他们再做开发，而去做系统管理员或数据库管理员，这两个岗位工作是外松内紧型，工作量不大，但是责任重大，工作压力大。他们的工作就像消防员，不仅要救火，更重要的是要防火。

   IT人如何保持优势？

    IT业是技术更新非常快的领域，面对日新月异的变化，IT人如何保持自身优势？

    赵敏回答：学习。“IT培训既要在技能方面培训学员，同时也要培训他们的学习技能。”

    赵敏介绍：“我们的教材是全英文。我常对学员讲，不要只看到IBM的人每天很光鲜，你们在打牌、喝酒时他们在电脑前学习。必须学好英语。这个领域不断出新版本，不断更新，要一直保持优势，就必须培养自我提高的能力，因此英语能力必须强，这样才能看原版的东西，随时了解、学习国际上最新的技术。”

    IT人：越老越吃香

    有人说，IT是年轻人干的，35岁以后就没什么发展了。

    对这种说法，赵敏坚决否定。他说：“为什么年纪大了就不能做？科学家、艺术家年纪大了都可以继续做，为什么IT人就不行呢？这是偏见。在国内，从事IT的人确实年轻人居多，这是因为我国IT起步很晚，最早从事IT的人还没老呢。在美国，50岁、60岁的IT人很多，而且做得非常好，很多人成为资深人士，在很重要的岗位工作。”

    选择IT培训机构：6大法则

    目前，培训市场鱼龙混杂，如果选择不当，不仅浪费时间、金钱，更会打击学习者的信心和热情。在选择培训机构前，要作全面了解和考察。

    1.看学员去向。培训机构每一期每一班的学员毕业情况怎样？看看这个机构敢不敢公布毕业的学员的就业去向，做何工作，薪水如何。

    2.看论坛。赵敏介绍：“我们的BBS是完全开放的，大家可以在上面自由发表议论。目前，很多培训机构都有BBS，那么，想培训的人不妨先到论坛上看看，机构的BBS是不是敢于完全开放？”

    3.看师资。赵敏认为，在IT培训过程中，教师的水平至关重要，他建议学员看看培训机构敢不敢把老师的详细资料、照片登在网上；同时，还要问问老师是专职的，还是大学里请来的；老师做过多少项目，有过多少实际开发经验，写过多少条语句，做过多少工程项目等。有的老师理论水平很高，但是实际开发项目的经历少，很难教好学生。

    赵敏介绍，教学上，达内直接引进北美IT技术；师资方面，高薪聘请来自加拿大和美国且具备国际化大公司，如IBM、SUN、惠普、O-racle及Cisco等工作经验的技术专家和资深工程师，他们不仅讲，还手把手带学生做项目。这样，学生毕业时可以直接为企业创造价值。